傳統文化避談「性」 教育下一代得從成人性教育做起

台灣社會普遍對性抱持迴避態度，尤其女性的「性」更是禁忌話題，校園中的學生也很少機會參與性知識的討論，在七年級生長大的過程當中，健康教育課程的時間不是被其他科別拿去「借」，就是老師草草略過，而當年這樣囫圇吞棗的世代，現在已經把「教育下一代」的責任扛上肩膀，卻對性教育一知半解，自然也不知道怎麼跟年輕人談論性、談論避孕。

許藍方博士分享，這也是她創立頻道，主講成人性教育的主因，並不是因為譁眾取寵，而是在教育下一代之前，要讓成人有正確的性觀念，因為如果成人看待性的態度不改變，小孩就無法在健全的環境下學習正確的性教育；再加上，現在的小孩對性的涉獵範圍已超出課本上所認知的，若某些學校老師的態度和教材無法同步成長，下一代只會在矛盾中學習，更遑論，若學校老師已可以開放教育方式教學，但若是家長對待性的態度不一致，很容易讓孩子無所適從，這也是許藍方博士認為，性教育需要從大人做起的原因。

身在資訊爆炸時代，青春期的孩子要獲取性相關的資訊不再像過去一樣困難，但接著的挑戰就是分辨訊息的真假，這時候家長跟老師的角色非常重要，許藍方博士認為，就是因為孩子有多元管道可以接觸到性相關資訊，家長跟老師更應該同步跟他們分享性教育的資訊，同時也應該教導孩子什麼是真、什麼是假，舉例來說，小朋友知道巧虎只會在電視裡面出現、不會出現在生活當中，同理，大人也必須讓孩子知道，許多A片情節都是虛幻的。

對於青春期的孩子來說，對性好奇、想要看A片是非常正常的，家長的角色不是禁止，而是要讓他們知道這是性刺激的來源之一，並非真實世界裡會發生的狀況。另外最重要的是教導孩子在性互動當中，尊重是不可或缺的元素，許藍方形容，就像要教小朋友學吃飯，他們才能學會什麼可以吃、什麼不行，所以家庭教育跟父母的觀念非常重要。

性教育並非「性行為教育」 列出選擇、教導正確觀念最重要

台灣社會目前對於「性教育」觀念還是趨於保守，許藍方博士認為，其實性與愛是要結合在一起討論的，因為性教育不是「性行為教育」，重點不在於教導性愛，而是讓人學會怎麼面對、探索自己，如何跟別人相處並且給予尊重。許藍方博士也提到，性教育應該包含生理、心理、社會、法律、道德、隱私。

同時她也強調，精神分析學創始者佛洛伊德研究出來的發展階段來看，三到十歲也是性教育的適齡期，父母不需要因為害羞而避諱談論人體的器官甚至是慾望，因為越逃避之後衍生出來的問題恐怕會越大，應該針對不同年齡層使用不同的教育內容，教導孩子如何正確地面對自己的慾望，讓孩子們知道有慾望是正常的，但是在法律的規範之下，能做哪些事、不能做哪些事，並且讓孩子熟悉避孕措施，最重要的是列出選擇，並非一味地軋苗助長。

目前正值暑假期間，每年的九月都會贏來人工流產的高峰，目前台灣有許多學校已經致力於教導避孕正確觀念，但還是不免遇到傳統勢力阻撓，就曾經有遇過老師因為在課堂上教導如何使用保險套而被家長痛罵，認為老師這樣是鼓勵性行為，這也是很多人對性教育的迷思，因為教育不等同「鼓勵」。而許藍方博士也認為，要避免心智尚未成熟的青少年嚐禁果而不慎懷孕的狀況，就是要把開誠布公地教導避孕的相關知識，而不是一味禁止青少年接觸相關訊息。

雙重避孕法效果最高 落實性教育「教導孩子保護自己」

另外，目前大眾所認知的避孕方法有安全期、體外射精等「低效避孕法」，配戴保險套等「中效避孕法」，以及服用避孕藥、配戴避孕貼片等「高效避孕法」，但是有一些並非「真正的」避孕方式，許藍方博士表示，想要提高避孕效果，最有用的還是雙重避孕法，也就是服用事前避孕藥搭配使用保險套，她也提到，目前研究已經證明，事前避孕藥可以有效調整經期、預防婦科癌症疾病，而且第四代的避孕藥鮮少會有副作用，是一個安全的避孕方式。

而事前避孕藥目前在台灣是處方藥，需要醫生的處方籤才能拿藥，這又必須回到必須落實性教育，讓孩子敢面對自己的需求，許藍方強調：「必須讓青春期的孩子知道，有慾望是正常的，性本來就存在，至於要不要滿足則在於個人的選擇，但在選擇之前，正確的性教育勢必得執行；如同健康飲食教育，每個人在選擇今天要吃什麼之前，我們都已經被教學什麼食物是健康、什麼是不健康的。」

核稿編輯 Xenia