AI 技術的發展帶來了許多可能的應用場景，其中之一是教育領域。然而，有人開始質疑 AI 對人類教育的影響，擔心這種新興技術會對學生、教師和整個教育系統帶來負面影響。
「看到最近 ChatGPT 通過 MBA （Master of Business Administration，簡稱：MBA 工商管理碩士）的課程，甚至低空飛過通過 JD （Juris Doctor，法學職業博士）的學歷考試。除了讓人驚嘆 ChatGPT 憑空捏造文字的威力以外，我想這直接證明了赤裸裸的事實：在高等教育，考試太簡單、畢業太容易。畢竟在台灣和美國都拿了碩士，這麼說大概有違自己的利益。但我確實感到當前的教育學歷系統，除了博士以外，基本上都是『出來容易進去難』：入學檢驗門檻很高，但在裡頭通過畢業標準，卻不是難事。
台灣美國乃至全世界的知名學府，其實都有這種類似『販賣學歷』的嫌疑，甚至還逐步推出畢業門檻更低的學程（諸如 EMBA 或是純線上課程）。為什麼不多給學生壓力？難道是裡面教授沒料教不出東西？事實上，在頂級學府裡面任教的教授講師也是萬中選一，肯定有一百種方法檢驗學生的學習程度。為什麼不這麼做？
分析利弊以後，學制這麼設計，其實非常合乎情理。」
沒幫助幹嘛念？學士後的教育有極強的目的性
從學生角度來看，大學都畢業了，還要再花錢花時間搞個學歷，所求為何？不就是為了人生下一步嗎？ MBA 畢業後是為了就業或創業，JD 之後也還有律師考試等在後面。學歷往往是為了滿足社會眼光、雇主需求、或是法規規定的專業門檻。而真實世界的考驗，通常設立在畢業後面。所以說許多學程是職業訓練班，其實並不為過。
以 MBA 為例，許多人畢業都想去頂尖的公司行業，諸如科技、顧問、投資銀行業。但他們所開的職缺，卻遠遠不夠滿足...
